{"input_url":"https://cn.nytimes.com/china/20260916/china-english-language-education/","gnews_decode":"https://cn.nytimes.com/china/20260916/china-english-language-education/","http_status":200,"final_url":"https://cn.nytimes.com/china/20260916/china-english-language-education/","html_length":33577,"trafilatura_result":"ok","text_length":1537,"text_preview":"事情始于本月早些时候，当时中国一名数学教师在社交媒体上发帖，呼吁在全国学校将英语课改为选修。他说，孩子们甚至在还没有掌握母语之前就开始拼命学习英语，并称中国人应该停止“崇洋媚外”。\n随着人工智能翻译工具的进步，以及年轻人面临毕业后前途未卜的局面，这位名叫汤家凤的教师的帖子在网上引发了一场每隔几年就会重新浮出水面的辩论：学校是否应该削减英语的必修课时？自20世纪70年代末以来，中国一直将英语作为与数学、语文并列的三大核心科目之一，将其视为向世界开放的关键举措。它占据了大量的课堂时间，并且在高考分数中占有很大比重。\n一些家长和老师认为汤家凤的建议令人耳目一新。全国统一的英语课程侧重于语法和考试，却","verdict":"OK"}